11月26日下午，醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）舉辦班主任“談心談話技能”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特邀校心理健康教育中心專職教師秦飛飛主講，學(xué)院全體班主任和輔導(dǎo)員參加。

　　培訓(xùn)中，秦老師以“做學(xué)生的心理‘聽診器’”為核心主線，清晰明確了班主任、輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中“觀察者、鏈接者、支持者”的關(guān)鍵角色。同時(shí)，系統(tǒng)講解了“五維”觀察法，搭建起多維度了解學(xué)生心理狀態(tài)的科學(xué)評(píng)估框架，助力老師們更好地陪伴學(xué)生成長。

　　談心談話作為與學(xué)生溝通交流、開展心理健康教育的重要工作場景，秦老師給予了重點(diǎn)講解，細(xì)致入微地分享了“安全對(duì)話四步法”。從環(huán)境準(zhǔn)備、情緒接納、事實(shí)陳述、激活資源四大維度，結(jié)合豐富的實(shí)際案例，生動(dòng)剖析了不同類型學(xué)生的心理特點(diǎn)與溝通要點(diǎn)，不僅揭示了打開學(xué)生心扉的關(guān)鍵要素，更為老師們提供了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的專業(yè)溝通指南。

　　本次心理健康專題培訓(xùn)是學(xué)院加強(qiáng)心理健康教育的重要舉措之一。醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康需求，不斷完善心理健康教育工作機(jī)制，提升輔導(dǎo)員和班主任心理健康教育工作能力，為學(xué)生全面發(fā)展和身心健康保駕護(hù)航。