人工智能技術正在重塑教育生態，教育領域正經歷前所未有的深刻變革，從教學方式、學習模式到評價體系、管理機制，無不受到AI的深刻影響。為匯聚學界智慧，共同探討AI賦能教育的內在機理、實踐路徑與未來趨勢，探索人工智能技術與教育教學深度融合的理論創新與實踐路徑，為推動教育數字化轉型提供理論支撐和實踐參考，《湖州師范學院學報》特推出“AI賦能教育教學”專題征稿活動，誠摯邀請各位專家學者賜稿。

　　主要議題（包括但不限于）：

　　1.AI在教育領域的應用現狀與發展趨勢

　　2.AI驅動的個性化學習模式研究

　　3.AI賦能教學的實踐探索與成效評估

　　4.AI輔助下的教學評價與學習分析研究

　　5.AI與課堂教學深度融合研究

　　6.AI對教師角色與職業發展的影響

　　7.教師AI素養的理論建構與培育實踐

　　8.AI賦能教育公平的理論與實踐

　　9.AI驅動的教育理論創新與范式轉移研究

　　10.AI不同模型在教育教學中的分析和應用

　　投稿要求：

　　1.文稿形式為研究論文，稿件應具有學術性、創新性和實踐指導價值，未在其他公開發行出版物上發表。

　　2.遵循學術規范，格式請參照《湖州師范學院學報》投稿要求。字數在8000以上。

　　3.投稿論文標題格式應為“AI賦能教育教學專題+論文標題”。

　　投稿方式：

　　請通過《湖州師范學院學報》在線投稿系統提交稿件。網址：https://xuebao.zjhu.edu.cn/。所有投稿將經過同行專家雙向匿名評審，擇優錄用。

　　《湖州師范學院學報》編輯部

　　2025年9月