主題：新課程改革以來課堂教學方法的改革及體系構(gòu)建

　　主講人：王鑒

　　時間：2024年11月12日（星期二）9:30

　　地點：10幢512會議室

　　主講人簡介：王鑒，杭州師范大學中國教育現(xiàn)代化研究院首席專家、二級教授、博士生導師。中國教育學會常務理事、中國少數(shù)民族教育學會常務理事。先后獲教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃（2006年）、教育部長江學者獎勵計劃特聘教授(2011年)、國家百千萬人才工程（2013年）、國務院特殊津貼（2015年）、全國先進工作者（2015年）等榮譽。曾任西北師范大學學術(shù)委員會副主任、文科學術(shù)委員會主任，云南師范大學學術(shù)委員會主任等職。在《教育研究》《民族研究》《心理學報》等期刊發(fā)表學術(shù)論文280余篇。主持并完成國家社會科學基金項目、教育部人文社科基地重大招標項目等10余項。研究成果獲中共中央宣傳部“五個一工程”獎、教育部第九屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果一等獎（人文社會科學）、教育部第二屆和第五屆全國教育科學優(yōu)秀成果二等獎。出版學術(shù)著作《課堂研究概論》《課堂研究方法》《課堂觀察與分析方法》等十余部，倡導課堂研究，創(chuàng)新了“課堂志”研究方法，提出課堂教學論理論體系，是國內(nèi)課堂研究的代表人物。