12月8日，校黨委理論中心組召開“兩學一做”第三專題學習討論會，校黨委班子成員出席，黨群部門負責人參加了會議。會議由校黨委書記劉劍虹主持。

    會上，劉劍虹、校長張立欽、副校長陸永良緊密結合學習十八屆六中全會精神、“四個全面”戰略布局、五大發展理念和習近平總書記在G20杭州峰會提出的“秉持浙江精神、干在實處、走在前列、勇立潮頭”以及2006年視察我校提出的“因地制宜、體現特色、服務地方”等重要指示，就如何進一步提振精氣神，強化責任擔當，發揮示范引領作用，為學校新一輪發展積極作為和奉獻作專題發言。

    陸永良指出，五大發展理念最核心、最重要的內容是創新，抓住創新就抓住了推動學校加快發展、內涵發展、趕超發展的“牛鼻子”，應當把學校發展的基點放在創新上，使創新成為引領學校發展的第一動力。貫徹落實學校“十三五”規劃，要進一步對規劃進行細化分解和督查；要突出師范大學的特色，在師范學科建設與人才培養政策上要有傾斜；要破解學校發展在資金缺口、人才引進等方面的瓶頸。

    張立欽指出，深入學習貫徹十八屆六中全會精神，關鍵在于學以致用，要切實把學習六中全會精神落實到推進學校建設發展的實際工作中。落實全會精神，要堅持以上率下，強化責任擔當，凝心聚力，對準目標，重點發力。要積極踐行五大發展理念，推動學校全面發展。要加強理念創新、制度創新、工作方法創新和路徑創新，為建成特色優勢明顯的高水平大學奠定基礎。要注重資源共享，促進校內和校外、學校和地方、學校和國外協同發展。要研究如何把黨建工作轉化為動力，激發基層黨組織的活力與戰斗力，把人才培養、申碩、崗聘以及科研等重大工作抓好、抓實，促進學校可持續發展。

    劉劍虹重點圍繞“從嚴治黨與推動學校發展如何有機結合”談了思考。他指出，從嚴治黨對高校來說主要有三個核心問題：一是如何對待理想信念，二是如何對待利益，三是如何對待責任。這些問題都直接關系到學校未來的發展，下一步要重點進行研究討論。他強調，要正確看待教學型大學，進一步明確教學與科研是教師的兩大基本職能；要敢于擔當，加大專業設置調整力度，提升人才培養質量；在師資隊伍建設方面，要有新思路，著力培養和使用好青年博士、年輕副教授；要創造條件著力提高年輕干部的職稱，提升干部隊伍的整體素質和水平；要進一步加大對教學評估、實驗室建設、教學設備購置等方面的投入。